为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，落实教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》有关要求，推动人工智能与职业教育教学全要素深度融合，5月8日下午，我校在经世大礼堂举办“类型教育视角下生成式人工智能教学应用场景新范式构建”专题讲座。安徽财贸职业学院胡杨教授应邀担任主讲嘉宾。校党委副书记、校长孙晓雷出席并主持讲座。各二级学院负责人、教师代表及教学管理人员共200余人参加活动。

孙晓雷代表学校欢迎胡杨教授。他指出，AI正深度重塑职业教育形态，胡杨教授作为信息化专家，积累了丰富案例与成果。他勉励全体教师以此次讲座为契机，将AI融入备课、授课、评价等全流程，推动课堂从知识传授向能力提升的根本转变。

讲座中，胡杨教授从政策背景、技术演进、教学实践和成果转化四个维度，系统阐释了生成式人工智能在职业教育领域的应用图景。重点分享了人工智能在教学全流程中的实际应用案例，生动展现了从备课、授课到评价的全链条智能化改造路径。他指出，我国教育信息化从电化教育迈向智能化，职教教师需从“人机交互触达者”进阶为“人机协同设计者”“人机共生共建者”乃至“人机共创催化者”。他强调，生成式AI应用核心是“学会提问”与“学会判断”，并依据《教师生成式AI应用指引》守住育人主导权。通过《社区矫正监管执法实务》等课程演示了从设计内容到构建问题链情境的完整人机协同流程。针对“教师边缘化”等四大困境，应构建教师主导、AI辅助、学生主体的三元协同关系。他鼓励教师转化AI实践成果，以赛促教，抢占数字化转型先机。

本次讲座既有政策高度又有技术深度，为我校教师提供了系统化、可复制、可推广的AI教学应用范式。与会教师纷纷表示深受启发，将积极把人工智能作为撬动课堂教学革命的关键支点，加快构建具有交通行业特色的人机协同教学新生态。