自2024年10月正式启用以来，我校心理健康教育中心以其专业化的功能室建设、温馨舒适的环境和多元化的服务内容，吸引了各系师生分批前来参观体验。

作为学校推进“心理育人”工程的重要平台，中心通过开放参观、互动体验等形式，帮助师生深入了解心理健康知识，增强心理保健意识，为构建全员心理关爱网络奠定了坚实基础。  

    一、功能室建设：打造专业化心理支持空间  

心理健康教育中心总面积约600平方米，秉持“尊重 热情 真诚 共情 积极关注”的理念，规划建设了六大功能区域，全方位满足师生心理服务需求：  

1. 心理咨询室：配备专业沙盘、放松椅，为个体咨询提供安全私密的空间；  

2. 情绪宣泄室：设置智能互动宣泄设备，帮助释放压力、调节情绪；  

3. 团体辅导室：配备多媒体设备，可开展心理沙龙、生涯规划等主题活动；  

4. 音乐放松室：搭载生物反馈系统，通过音乐疗法缓解情绪；  

5. 艺术疗愈室：提供灵活空间和艺术创意材料，通过创新创意的活动促进心理素质提升；  

6. 阅览休憩区：陈列心理学书籍、心灵成长类读物，营造轻松学习交流氛围。

二、参观体验：让心理健康教育“触手可及”  

在中心老师的引导下，参观师生通过“沉浸式体验”深入了解心理健康服务：  

互动体验：师生体验了“心理画大师”“智能互动宣泄仪”“智能身心反馈治疗系统”等智能设备，在趣味互动中学习压力管理技巧；  

场景模拟：通过团体沙盘游戏、艺术团体辅导等活动，感受非语言心理疗法的魅力；  

答疑交流：心理老师现场解答关于情绪困扰、学业压力、人际交往等常见心理困惑，消除学生对心理咨询的误解。

城信系师生前来心理中心参观体验

航海系师生在团体活动室开展团体活动

学生处（团委）党支部前来心理中心参观体验

三、以“心”育心：参观活动意义深远  

心理健康教育中心老师表示：“开放参观是打破心理服务‘神秘感’的关键一步。通过零距离接触，师生能更主动地寻求帮助，真正实现‘早预防、早干预’。”参与活动的老师们表示：“中心的专业设施和人性化设计，为我们开展学生心理工作提供了有力支持。”多名学生反馈，参观后对“如何维护心理健康”有了更清晰的认识。  

未来，心理健康教育中心将持续优化服务，推出“心理开放日”“主题工作坊”等系列活动，助力营造阳光健康的校园心理文化氛围。