为迎接“12·5”心理健康日，进一步提升全院学生的心理健康水平，同时丰富校园文化生活、提升学生美育素养，汽车工程学院开展“音愈心灵·悦纳自我”主题趣味音乐会，为学院学生带来观赏性、互动性与治愈性一体的文化盛宴。

本次主题趣味音乐会紧扣“心理健康”与“美育提升”两大核心目标，以“音愈”为核心线索，精心设计了歌舞展演、趣味互动、心理赋能三大板块。歌舞节目展演环节，来自学院各年级的学生代表带来了风格多样的表演。既有充满青春活力的流行歌曲合唱，用明快的旋律点燃现场气氛；也有深情婉转的民谣独唱，以细腻的歌词引发情感共鸣。

为增强互动性与参与感，音乐会特意穿插了趣味猜歌游戏环节。游戏过程中，同学们积极参与、踊跃抢答，在共同回忆歌曲的过程中增进交流，拉近心理距离。

作为本次活动的特色环节，心理活动板块将音乐与心理健康教育深度结合。主持人带领在场观众开展“我的五样”心理活动，引导同学们通过书写和舍弃的过程探索内心价值，并邀请观众上台分享。

本次“音愈心灵·悦纳自我”活动通过学生喜闻乐见的音乐形式，让心理健康教育变得更具亲和力与感染力，有效帮助学生缓解了心理压力，提升了情绪管理能力和自我接纳意识；同时，多样化的艺术表演与参与环节，也让学生在实践中感受艺术魅力，提升了美育素养，实现“以美育人、以文化人、以心育心”的良好效果。汽车工程学院将持续开展系列心理健康教育与美育活动，不断丰富活动形式、拓展活动内涵，为学生的身心健康发展保驾护航。（汽车工程学院 苏天一 裴曼芳）