各教学院部：

为确保2025-2026学年第二学期教学工作平稳有序开展，规范教学运行管理，提升教育教学质量，根据学校总体工作部署，现将新学期开学相关教学工作安排通知如下：

一、总体要求与教学安排

1.学生返校与行课时间

3月1日报到注册，3月2日（星期一）正式上课。

2.教学任务核查与教学准备

各教学单位须于3月1日前在教务管理系统完成课表最终核对与优化，全面核查所有教学任务落实、课程排课情况，确保课表无遗漏、无冲突。开学第1周为课表试运行周，原则上不进行课表整体调整，确有特殊情况的，需提前在教务系统办理调停课手续。任课教师需登录系统查看个人课表及教学场地安排，提前备课，严格按课表和作息时间表上下课。

3.教学设施检查

各单位要在3月1日前对所属教学设施完成全面检查与维护，具体责任分工如下：教务处总体负责统筹协调全校教学设施检查工作，组织对公共教室（含智慧教室、多媒体教室）的多媒体设备、投影系统、音响设备、网络环境及桌椅门窗等进行全面排查，确保开学前所有公共教学设施正常运行。总务处负责公共教学楼（含综合楼机房）的卫生、桌椅板凳、水电检查，信息中心负责公共教学楼（含综合楼机房）的多媒体设备检查，各二级学院负责各自实训楼教室、实训室的各项检查。同时确保所有教学设施设备正常运行、耗材充足、卫生整洁。

二、课堂教学管理与质量要求

1.规范教学行为

教师须提前到达教学场地，做好设备调试与教学准备。授课时应着装得体，坚持站立授课（特殊实训环境除外），严格课堂考勤，及时记录学生出勤情况，对无故缺课学生第一时间反馈班主任或辅导员。

2.教学资料准备

所有任课教师（含外聘、兼职教师）需在开学第一周内备齐课程标准、授课计划、教案、教学课件（PPT）、考勤记分册等教学材料。教案储备量应不少于2周教学内容。

3.课堂质量提升

教师应积极探索理实一体化教学，融入课程思政元素，加强课堂互动。各二级学院需组织听评课活动，及时了解新学期教师授课状态与学生学风状态。

三、实践教学与安全管理

1.实验实训室安全排查

各学院须在开学前对实验实训场所进行“全覆盖、无死角”安全隐患排查，重点检查危化品、特种设备及用电安全，发现问题立行立改，并按要求提交实训室安全检查表，确保实践教学安全。

2.实习管理工作

严格按照《职业学校学生实习管理规定》及学校实习管理办法，做好2026届毕业生的岗位实习跟踪与管理。压实指导教师责任，依托工学云平台加强过程监管，杜绝“放羊式”管理，确保实习质量与安全。

四、教材发放与学籍管理

1.教材发放

教材发放时间为3月1日。请各学院以班级为单位，按规定时间到指定地点领取，同时监督申请自购教材的学生购置教材，确保“课前到书，人手一册”。

2.补考与重修

上学期课程补考在3月14日-15日（第二周末）前结束，具体安排另行通知。各学院需做好诚信考试教育，考后一周内完成成绩录入。补考不及格学生根据重修管理办法于第三周启动重修报名，优先安排跟班重修。

3.报到注册与预警

做好新学期学生报到注册工作。对达到学业预警条件的学生，及时下达预警通知，建立帮扶台账，落实学业帮扶措施。

五、教学质量监控与保障

1.期初教学检查

学校将于开学第1天深入课堂开展巡查，重点检查教师到岗、学生到课、教学设备运行及课堂教学秩序。各二级学院需每日巡查，及时处理突发状况，并于3月18日前完成本院期初教学检查工作，提交《期初教学与训练质量检查表》及《学期授课计划》。根据《教研室管理办法》，各院部在第1周内将本院学期教学工作计划部署至各教研室，各教研室需在第2周内将本学期工作和教研活动计划报送至所在院部及教务处。

2.教学查课与督导

教务处制订专项查课计划，统筹推进全校查课工作，各二级学院需安排1名专人，协同教务处开展查课工作；学校教学督导组制订专项教学督导计划，强化教学全过程监督与指导。

3.教学例会与传达

各教学单位须在开学前召开会议，传达本学期教学工作重点，确保每位教师（含外聘）知悉教学要求与规范。

请各单位高度重视，精心组织，密切配合，以饱满的热情和扎实的作风迎接新学期，确保各项教学工作落到实处。

教务处   

2026年2月28日