为全面落实心理健康教育工作要求，着力提升学生心理素质，营造阳光向上的校园文化生态，人工智能学院于12月10日至20日精心策划并开展了“心灵光影，治愈同行”主题观影活动。活动聚焦心理疗愈核心目标，通过遴选优质影片引导学生在光影浸润中感悟成长真谛、舒缓学业压力，为学生心理健康发展注入温暖力量。

   活动筹备阶段，学院充分尊重学生主体地位，广泛征集学生意见建议，结合心理健康教育核心主题，最终确定《浪浪山小妖怪》《龙猫》《侧耳倾听》三部兼具思想性与感染力的影片作为观影素材。为确保活动精准对接学生需求，学院采用班级自主选片模式，由各班班长结合班级学生兴趣偏好选定具体放映内容。所选影片围绕情绪调控、家庭温情、自我认同、友谊滋养与成长蜕变等心理健康关键议题展开，以鲜活的人物塑造、温情的故事情节和深刻的价值寓意，为学生提供了感悟生活、观照内心的多元视角。观影现场，各班组织有序，学生参与热情高涨，轻松融洽的氛围让大家沉浸式投入影片情境。影片中传递的温暖与力量引发学生强烈情感共鸣，不少同学观影后表示，此次活动不仅有效舒缓了日常学习压力，更在情绪管理、人际交往等方面获得了新的启发与思考。

此次“心灵光影，治愈同行”主题观影活动，以寓教于乐的沉浸式体验为载体，为学生搭建了便捷高效的心理调适平台，显著增强了心理健康教育的吸引力与感染力。下一步，人工智能学院将持续深耕心理健康教育工作，不断创新活动形式、丰富活动内涵，推动心理健康教育融入日常、贯穿全程，切实为学生全面健康成长筑牢心理根基、保驾护航。

（人工智能学院 史晓茜、卜舒娅）